Search results for "iekštelpu vide"

showing 5 items of 5 documents

Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)

2018

Bakalaura darbā “Iekštelpu vides novērtējums pirmsskolas mācību iestādēs Ķengaraga apkaimē (Rīgā)” pamatojoties uz rudens un ziemas sezonā veiktiem mērījumiem novērtēta iekštelpu vides kvalitāte. Darba izstrādes laikā mērīta iekštelpu vides gaisa temperatūra, relatīvais mitums, apgaismojuma līmenis, trokšņa līmenis, cieto daļiņu PM10 un PM2.5 koncentrācija un mikrobiloģiskais piesārņojums. Iegūtie rezultāti liecina par salīdzinošu augstu cieto daļiņu piesārņojuma līmeni, relatīvi nelielām neatbilstībām mikroklimata un apgaismojuma jomā.

pirmsskolas izglītības iestādesVides zinātneiekštelpu videmikroklimatsmikrobioloģiskais piesārņojums
researchProduct

Telpaugu loma gaisa kvalitātes uzlabošanā dzīvojamās telpās

2021

Bakalaura darbā veikts iekštelpu vides kvalitātes novērtējums, analizēta ietekmējošo faktoru ietekme un savstarpējā mainība. Kā indikatori vides kvalitātes raksturošanā izmantoti – gaisa temperatūra, relatīvais mitrums, oglekļa dioksīda, gaistošo organisko savienojumu un cieto daļiņu koncentrācijas, kuru mērījumi veikti laika periodā no 2020. gada rudens līdz 2021. gada pavasarim. Papildus mērījumiem, darbā izvērtētas fitoremediācijas iespējas, kā pētījuma vieta izvēlēta daudzstāvu dzīvojamā ēka.

fitoremediācijaVides zinātneslimās ēkas sindromsiekštelpu vides kvalitāteSĒS
researchProduct

Iekštelpu vides kvalitātes novērtējums pirmsskolas un skolas vecuma bērnu izglītības iestādēs

2017

Bakalaura darba “Iekštelpu vides kvalitātes novērtējums pirmsskolas un skolas vecuma bērnu izglītības iestādēs” ietvaros veikts iekštelpu mikroklimata un piesārņojuma līmeņa novērtējums trīs izglītības iestādēs (PII Rīgas Valdorfskolas bērnudārzs, Rīgas Valdorfskolā un Rīgas 49. vidusskolā) laika posmā no 2016. gada rudens līdz 2017. gada pavasarim. Novērtēšana veikta izmantojot tiešo mērījumu metodi, atsevišķu parametru atbilstība vērtēta salīdzinājumā ar noteiktajiem normatīvajiem lielumiem, savukārt citi, kuriem normatīvu nav, salīdzināti ar Pasaules veselības organizācijas vadlīnijās iekļautajiem lielumiem.

Vides zinātneindoor environmental qualityslimās ēkas sindromsiekštelpu vides kvalitātepirmsskolas un skolas izglītības iestādessick building sindrome
researchProduct

“Slimās ēkas sindroma” metodoloģijas aprobēšana sabiedriskās ēkās

2017

Bakalaura darba ““Slimās Ēkas Sindroma” metodoloģijas aprobēšana sabiedriskās ēkās” ietvaros aprakstīta un praktiski pielietota specializēta metodika ar mērķi novērtēt iekštelpu vides kvalitāti sabiedriskās ēkās. Darbs izstrādāts veicot tiešos mērījumus dažādās ēkās – modernā, jaunā ēkā (Latvijas Universitātes Dabaszinātņu Akadēmiskajā Centrā Rīgā, Jelgavas ielā 1) un daļēji renovētā ēkā, kura celta pagājušā gadsimta septiņdesmitajos gados – Rīgas rajona tiesas ēkā (Rīgā, Lomonosova ielā 10). Mikroklimata un iekštelpu piesārņojuma mērījumi veikti vairakās kampaņās atšķirīgās sezonās un mainīgas telpu noslodzes situācijās laika periodā no 2015. gada oktrobra līdz 2017. gada martam. Secināts,…

Slimās ēkas sindromsVides zinātneiekštelpu vides kvalitātemikroklimatsiekštelpu gaisa piesārņojums
researchProduct

Iekštelpu vides kvalitātes raksturojums pirmsskolas izglītības iestādēs

2019

Maģistra darba “Iekštelpu vides kvalitātes raksturojums pirmsskolas izglītības iestādēs” ietvaros veikts iekštelpu mikroklimata un piesārņojuma līmeņa novērtējums divās Gulbenes novada pirmsskolas izglītības iestādēs. Darba pētnieciskajā daļā novērtēta iekštelpu gaisa kvalitāte gan apkures sezonas laikā, gan pēc tās. Novērtēšanai izmantotas tiešo mērījumu metodes. Rezultāti salīdzināti ar normatīvajos aktos un Pasaules veselības organizācijas vadlīnijās iekļautajiem robežlielumiem. Atslēgvārdi: iekštelpu vide, mikroklimats, pirmsskolas izglītības iestāde, gaisa kvalitāte

Vides zinātneiekštelpu videmikroklimatsgaisa kvalitātepirmsskolas izglītības iestāde
researchProduct